Домашняя работа №7. Исправленное

В предыдущем варианте сайта тест по вирусам и антивирусным программам был расположен под главной страницей, но ссылку на него на самой странице я забыла поместить. В обновленном варианте ссылка на тест находится на главной странице сайта.
Ссылка на сайт: Компьютерные вирусы. Антивирусные программы.
Спасибо!

Лабораторная работа №7. Исправленная (открыт доступ к презентации)

Ссылка на сайт: Компьютерные вирусы. Антивирусные программы

Лабораторная работа №9

   Уважаемые преподаватели! Огромное спасибо за интереснейший курс! Он действительно очень насыщенный и результативный - я чувствую себя гораздо более уверенно во всем, что касается информационных технологий. И это не просто слова, мы действительно многому успели научиться за этот семестр и лично я открыла для себя много нового. Кроме того, я уверена, что полученные знания пригодятся мне в будущей преподавательской деятельности.
   И еще одно маленькое спасибо...

 

Лабораторная работа №8

Лабораторная работа

Лабораторная работа №4. Исправленная

Решение задач

1.Ответ: 2.

2.Ответ: 1; 1.

3.Ответ: 6.

4.Ответ: 5.

5.Ответ: 6.

Составление алгоритмов

1.Разветвляющийся алгоритм

2.Линейный алгоритм

3.Циклический алгоритм

4.

5.

6.

Лабораторная работа №7

Ссылка на сайт: Компьютерные вирусы. Антивирусные программы

Электронное обучение (e-learning) – это передача знаний и управление процессом обучения с помощью новых информационных и телекоммуникационных технологий. В процессе электронного обучения используются интерактивные электронные средства доставки информации, преимущественно Интернет и корпоративные сети компаний, но не исключены и другие способы, как, например, компакт-диски.

Источник

Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.

К ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера.

Источник

Домашняя работа №6

Карта сайта "Компьютерные вирусы. Антивирусные программы"

Лабораторная работа №6

Лабораторная работа №6 (при просмотре без скачивания страдает форматирование, поэтому, пожалуйста, скачайте работу)
Приложение к лабораторной работе

Домашняя работа №5

Лабораторная работа №5

Лабораторная работа №5

Домашняя работа №4

Задание 1

 Алфавит - конечное множество символов А = {а1 , а2 ,..., аn}, используемое при написании некоторого класса текстов.
 Синтаксис - свойство, определяющее способ представления информации на носителе (в сигнале).
 Семантика - определяет смысловое значение предложений алгоритмического языка.

Задание 2

Классификация 1. Классификация по уровню
1) Низкого уровня: Java, Microsoft.NET, CIL
2) Высокого уровня: Pascal, Delphi, LiSP
3) Сверхвысокого уровня: Ruby, Haskell, Perl
Классификация 2. Классификация по виду обрабатываемой информации
1) Вычислительные: Fortran, Pascal, Algol
2) Символьной обработки: LiSP, Prolog, SNOBOL
Классификация 3. Классификация по поколению
1) Первого поколения: машинные команды
2) Второго поколения: Borland Turbo Assembler (TASM), Microsoft Macro Assembler (MASM), Watcom Assembler (WASM)
3) Третьего поколения: Fortran, Cobol, Basic
4) Четвертого поколения: Prolog, Langin, Pascal
5) Пятого поколения: InterLisp, ExpertList, IQLisp
Классификация 4. Процедурное и непроцедурное программирование
Процедурное: Basic, Fortran, Focal (операционные языки); Pascal, ADA, Cи (структурные языки) Непроцедурное: Prolog, Langin, Planner (логические языки); LiSP, Nial, FP (функциональные языки)
Объектно-ориентированные языки высокого уровня: Delphi, Eiffel, Simula.

Лабораторная работа №4

Решение задач

1.Ответ: 2.

2.Ответ: 1; 1.3.Ответ: 6.4.Ответ: 5.5.Ответ: 6.

Составление алгоритмов

Разветвляющийся алгоритм

Линейный алгоритм

Циклический алгоритм

№1

№2

№3

Лабораторная работа №2

1. При работе с этим изображением я использовала инструмент "Кадрирование", чтобы убрать лишние предметы из кадра.

2. Справиться с "засвеченностью" этой фотографии мне помог инструмент "Уровни", регулирующий цветовую насыщенность и яркость.

3. С помощью увеличения резкости в разделе "Улучшение" мне удалось сделать надпись более четкой.

4. Последовательное увеличение резкости изображения и уменьшение его размера позволило уменьшить фотографию без существенной потери качества.

 5. Простая операция - поворот на 180 градусов.

6. На данной фотографии нужно было устранить лишнюю деталь - человека на заднем плане, что было сделано с помощью инструмента "Штамп".

7. Для исправления заваленного горизонта я использовала инструменты "Измеритель" и "Вращение".

8. Сфокусировать внимание именно на пламени мне помогли инструменты "Волшебная палочка", " Гауссово размытие" и работа со слоями.

9.  Задачу устранения эффекта красных глаз в работе с этой фотографией я решила, используя инструменты "Лассо", "Обесцвечивание" и работая со слоями.

Домашняя работа №2

1. Аналитический обзор графического online редактора.

Pixlr (http://pixlr.com/editor/) - созданный Ola Sevanderrson графический online редактор, простой в использовании и доступный без регистрации на сайте. В редакторе есть панель инструментов, как в обычных стационарных редакторах на ней можно найти инструменты "Лассо", "Ластик", "Штамп", "Волшебная палочка" и др. 

Функциональность сервиса позволяет решать не только банальные задачи, например, устранение эффекта красных глаз, но и задачи профессионального уровня обработки и создания изображений. Возможно как сохранение изображений в форматах JPEG, PNG, BMP, TIFF, и PXD на жесткий диск ПК, так и публикация на прямую в социальные сети. В случае затруднений пользователь может обратиться к справочным материалам, расположенным в разделе "Справка". В целом редактор не сложен в работе и довольно функционален.

2. Разработка авторского знака.

 Для создания авторского знака мной были использованы инструменты "Лассо" и "Эллипс" при обработке исходного изображения, при добавлении инициалов я работала со слоями.

Лабораторная работа №1

Добро пожаловать!